segunda-feira, 8 de outubro de 2012

História? Oba!!!!



O que é ler na Educação Infantil

É poder aproximar as crianças de algo que elas, na sua maioria, já conhecem, que lhes proporciona em geral experiências divertidas e gratificantes e que faz parte de sua vida cotidiana.
Implica uma construção de significados que não estão no texto, mas são construídos pelo leitor. Só é possível construir significados a partir do outro e este outro pode ser o autor do texto lido e aquele que lê, que atribui  um sentido ao que é lido.
A criança aprende, entre outras coisas:
  • Para que serve ler;
  • O que pode e o que não pode ser lido;
  • As condições que um texto deve possuir para que se possa lê-lo;
  • As relações que se estabelecem entre o escrito e o ilustrado;
  • As diferentes formas de ler – em voz alta, em silêncio, para si mesmo, para outro
  • As diferentes formas de ter acesso a um texto - autonomamente, através de um leitor competente;
  • Os elementos que compõem o texto (letras, palavras, signos lingüísticos) e sua utilidade;
  • O uso do escrito e da leitura na vida cotidiana.
 
O papel da leitura na formação das crianças
  • Despertar o prazer para a leitura;
  • Aproximar a criança da cultura escrita;
  • Ampliar suas experiências leitoras e seu repertório literário;
  • Elevar a auto estima; 
  • Melhorar sua linguagem através do texto lido, uma linguagem mais elaborada;
  • Aguçar a curiosidade, levar a criança ao mundo da fantasia.

As crianças desde muito pequenas revelam seu fascínio pelos livros de histórias, querem pegar, observam as ilustrações, arriscam até a ler a partir do que estão vendo.
Um profundo encantamento pelo mundo das histórias.
Assim é no CEI. A cada dia, as histórias vem ganhando espaço nos planejamentos das professoras e as crianças se apropriando mais e mais do mundo da leitura e escrita.
 
 A partir das histórias lidas, muitas atividades vem surgindo. A turma do Gato, a partir da história Viviana, a rainha do pijama fez o Dia do Pijama no CEI e as crianças se divertiram.
A turma do Cachorrinho apresentou um teatro a partir de uma história trabalhada em sala.

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