É hora de cantar.

"O trabalho de musicalização na Educação Infantil vai muito além das repetições mecânicas e destituídas de sentido que se faz com músicas infantis, diariamente nas instituições que atendem crianças de zero a seis anos. A linguagem musical exerce uma magia que transcende os limites humanos, pois não discrimina os cegos, os surdos, os deficientes físicos e mentais. Ela enseja um poder divino, contagiando e levando a construção o conhecimento humano, explorando a sensibilidade e a expressividade."*

 Foi assim que realizamos a nossa 1ª Rodona e desta vez com o tema músicas cantadas.

Cada professora trabalhou com a turma uma música com gestos corporais para ser apresentada na Rodona. O objetivo principal era ampliar o repertório musical das crianças com músicas para serem cantadas durante a nossa rotina, dentro e fora da sala. Cada professora escolheu a música, os gestos e até algum adereço para enriquecer a apresentação dos pequenos. Para o momento não fizemos uso de som e nem de microfone. A ideia era a música cantada pelos pequenos.  

Um show!!!   

Em um primeiro momento, muita eforia, conversas, mas logo depois atenção, escuta. É hora de assistir o que os coleguinhas estão apresentando. Olhinhos e ouvidos atentos.

Foram músicas diferenciadas com gestos e expressões corporais que prenderam a atenção de todos e ao final de cada apresentação muitas palmas!!!!!

Vejam alguns registros:

Rodona no 1º Turno 

Rodona no 2º Turno

 A prática da Rodona no CEI é algo que as crianças já conhecem. Mesmo os bem pequeninos são capazes de sentar-se e prestar atenção durante as apresentações. Um momento mágico! Um espaço de socialização, troca, interação e muita alegria para todos.

 "As atividades musicais coletivas favorecem o desenvolvimento da socialização, estimulando a compreensão, a participação e a cooperação. Dessa forma a criança vai desenvolvendo o conceito de grupo. Além disso, ao expressar-se musicalmente em atividades que lhe dêem prazer, ela demonstra seus sentimentos, libera suas emoções, desenvolvendo um sentimento de segurança e autorrealização."**

***Fonte: Proposta Curricular da Educação Infantil da Rede Municipal de Nova Lima